1971年の数学オリンピック参加者に何が起こったのか？ハンガリーからの優勝チームの職業的成功に関する複数のケーススタディ、『Math Olympiad-Occupational Success

What Happened to the Participants of the Math Olympiad 1971? A Multiple-Case Study Concerning the Occupational Success of the Winning Team from Hungary, Math Olympiad-Occupational Success.

• Benedikt Gasser

抄録

このマルチケース研究の目的は、1971年にハンガリーで開催された数学オリンピックで最も成功したチームが、どのようにして専門的に発展したかを調べることであった。1971年には、ハンガリーのチームの4人以上の参加者が金メダルを獲得し、4人の参加者が銀メダルを獲得したことは印象的である。チームの8人の分析参加者のうち7人はブダペストの文法学校の出身でした。金メダルを獲得した4人のうち3人は、学業面で顕著な地位を獲得していました。平均して、専門的な地位（マグニチュード・プレステージ・スケールでスコア化されたもの）は、通常の文法学校のサンプルの平均をはるかに上回って達成されていました。興味深いことに、ハンガリーチームの計算された平均値（156.5 ± 15.5）は、スウェーデンの比較チーム（142.8 ± 30.5）よりもわずかに高かったが、この差は有意ではなかった（p = 0.351）。原則として、優秀さは優秀さにつながるようです。ハンガリーチームの元参加者数名については、統計学と確率計算の分野にテーマを置いて、数学の分野で非常に成功し続けていることが示されました。

The aim of this multiple-case study was to find out how the most successful team of the 1971 Mathematical Olympiad in Hungary developed professionally. It is impressive that in 1971, no fewer than four participants on the Hungarian team received gold medals and four participants received silver medals. Seven of the eight analyzed participants on the team came from a grammar school in Budapest. Three of the four gold medal winners achieved remarkable academic positions. On average, professional positions were achieved (as scored by the magnitude prestige scale) well above the average for a normal grammar school sample. Interestingly, the calculated average of the Hungarian team (156.5 ± 15.5) was slightly higher than that of the comparison team from Sweden (142.8 ± 30.5), but this difference was not significant (p = 0.351). In principle, excellence seems to result in excellence. For several former participants on the Hungarian team, it was shown that they continued to be extremely successful in the field of mathematics, with a thematic focus in the field of statistics and probability calculations.