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定期的な歯科通院と歯周病の知識。横断的な調査。
Regular dental attendance and periodontal health knowledge: A cross-sectional survey.
PMID: 31785179 DOI: 10.1111/odi.13243.
抄録
目的:
定期的な歯科通院者と一貫性のない歯科通院者の歯周健康に関する知識を比較することで、歯科医院の歯周教育に関するパフォーマンスを探ることを目的とした。
OBJECTIVES: To explore dental clinics' performance on periodontal education by comparing knowledge about periodontal health of regular and inconsistent dental attenders.
被験者と方法:
ガリシア州(スペイン北西部)で横断的なデザインを用いた集団ベースの研究が行われた。参加者は16の異なる地域から無作為に選ばれ、対面式の質問紙が適用された。調査票には、社会・人口統計学的特徴、習慣と日常生活、歯周状態、歯周健康に関する知識に関する項目が含まれていた。参加者は全体的な知識の中央値によってグループ化され、ロジスティック回帰分析を行い、良好な歯周知識と歯科受診頻度との関係を探った。
SUBJECTS AND METHODS: A population-based study with a cross-sectional design was performed in Galicia (Northwestern Spain). Participants were randomly selected from 16 different areas and a questionnaire applied face-to-face. The survey included items on socio-demographic features, habits and routines, periodontal status and periodontal health knowledge. Participants were grouped according to the median of overall knowledge, and a logistic regression analysis was performed to explore the relationship between good periodontal knowledge and frequency of dental visits.
結果:
合計8,206人を招待し、そのうち3,553人が参加を承諾した(43.3%)。ほとんどの参加者(59.3%; n"Zs_A0"="Zs_A0"1,945人)は、定期的な歯科通院者のグループに当てはまっていた。大卒の若い女性で、定期的に歯科医院を受診している人ほど、歯周病に関する知識が高いことがうかがわれた。定期的に歯科サービスを利用すると、より高い知識を持つグループに入る確率が高くなった(OR:1.67; 95% CI:1.40-2.00)。
RESULTS: A total of 8,206 individuals were invited to enter the study, and 3,553 of them accepted the invitation (43.3%). Most participants (59.3%; n = 1,945) fit within the regular dental attenders' group. Younger women holding a university degree and visiting their dentist regularly elicited higher knowledge about periodontal health. Regular use of dental services increased the chances of being in the higher knowledge group (OR: 1.67; 95% CI: 1.40-2.00).
結論:
報告されている定期的な歯科通院は歯周健康に関する知識と関連している。定期的な歯科受診時に患者に合わせた歯周病に関する教育を促進するための特別な介入は、歯周病に関する一般の人々の知識にプラスの効果をもたらす可能性がある。
CONCLUSIONS: Reported regular dental attendance is related to periodontal health knowledge. Specific interventions for promoting tailored patient education on periodontal topics during routine dental visits may have a positive effect on laypersons' knowledge about periodontal health.
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