shortened dental arch研究の臨床への展開：ステークホルダー・マッピング・アプローチ

Translation of the shortened dental arch research into clinical practice: a stakeholder mapping approach.

• Saadika B Khan

抄録

目的:

SDAまたはPRDAを補綴治療の選択肢として確実に導入するために、ステークホルダー・マッピング・アプローチを用いて主要な参加者を特定する。

Aim: To identify key participants that can ensure implementation of the SDA or PRDA as a prosthodontic management option using a stakeholder mapping approach.

方法:

ステークホルダー・マップは、意見の重要性と影響力を評価し、臨床導入を確実にする方法を明らかにする戦略的な手法である。研究ツールとして、ステークホルダーマップを使用しました。ステークホルダーは、変化を助けるか、進行を妨げるかという影響力のレベルと、歯科医療機関や南アフリカの広範な環境におけるインプットの影響度に応じて分類した。

Methods: A stakeholder mapping approach is employed which is a strategic method to identify, rate the importance of input and the influence, highlighting how clinical implementation can be ensured. A stakeholder map was used as the research tool. Stakeholders were classified according to their level of influence in either assisting with change or obstructing progress as well as the impact of their input within the dental organization and the broader South African environment.

結果:

複数のステークホルダーが特定され、2つの方法で分類されました。第一次、第二次、そして変革が必要な組織との関係に応じて。当初、学部の4年生では、学部長と相談して、歯列弓の短縮についての講義が行われていました。しかし、学生がこの概念を臨床要件に関連して使用することを誤解したため、これを断念し、この概念を教えるべき場所を再検討しました。このアプローチでは、変化をもたらすことができる他の主要なステークホルダーの役割も強調されました。

Results: Several stakeholders were identified and were classified in two ways: Primary or secondary and according to their affiliation with the organization where change needs to occur. Initially, a lecture on the shortened dental arch was included in 4th year of undergraduate study, after consultation with the head of the department. This was abandoned as students misunderstood the use of the concept related to clinical requirements; thus, the location of where this concept must be taught, was reconsidered. The role of other key stakeholders that could effect change was also highlighted with this approach.

結論:

この戦略的分析により、SDAまたはPRDAの実施を支援する主要な利害関係者とその役割を特定することができた。また、医療政策に沿った実践を確実に行うために、さらに取り組むべき関係者もいる。

Conclusion: This strategic analysis allowed identification of key stakeholders and their roles that can assist with implementation of the SDA or PRDA, some of whom should be addressed further to ensure alignment of practices to health policies.

キーポイント:

エビデンスピラミッドに規定された質の高い研究のみが、カリキュラムや臨床現場を変えるために利用できる。ステークホルダーマッピングを用いた戦略的アプローチにより、カリキュラムや臨床現場を変えることに関心と影響力を持つ歯科補綴学の主要なステークホルダー（知識の仲介者や実践共同体）を特定することができた。

Key points: Knowledge translation consists of multiple stages from design to implementation which includes diffusion, dissemination (such as publishing) and implementation of evidence into clinical practice (application of concepts or procedures to improve patient care).Only quality research, as stipulated on the evidence pyramid, can be used to change curricula and clinical practices.The strategic approach with stakeholder mapping allows identification of key stakeholders in prosthodontics (knowledge brokers or communities of practice) that have the interest and influence to change curricula and clinical practice; including a combined approach with researchers which may enable easier application of quality care to patients.

© The Author(s) 2020.