コンピテンシーに基づくUGカリキュラムへの態度・倫理・コミュニケーション能力の統合

Integration of Attitude, Ethics, and Communication Competencies into Competency-based UG Curriculum.

抄録

新しいMBBSカリキュラムには、態度・倫理・コミュニケーション（AETCOM）と呼ばれるコースがあり、学年をまたいで実施される。学生は、患者とどのようにコミュニケーションをとるか、臓器提供やその他の困難な処置についてどのようにカウンセリングを行うか、どのように繊細にケアを提供し、インフォームド・コンセントを得るかについて評価される。これらの要素はすべて、コンピテンシーとともにカウントされる。新しい規則では、自己学習を重視した27のモジュールを通して、AETCOMのコンピテンシーを開発することが義務付けられている。最終的には、これらのモジュールがインド医学部卒業生の基本カリキュラムに組み込まれることが期待されている。各モジュールは包括的な自己完結型の単位である。各モジュールには、コンピテンシーの学習目的、学習レベル、学習内容、専門学年、学習時間、学習方法、形成的・総括的評価、アクセス可能な教材が記載されている。

The new MBBS curriculum has a course called Attitudes, Ethics, and Communication (AETCOM) which will run across years. Students will be assessed for how they communicate with patients, how they counsel people for organ donation or other challenging procedures, how sensitively they offer care and obtain informed consent? All these elements will count along with competencies. The new regulations mandate the development of AETCOM competencies through 27 modules with emphasis on self-directed learning. Ultimately it is expected that these modules are integrated into the basic curriculum of Indian Medical Graduates. Each module is a comprehensive self-contained unit. It describes learning objectives of competencies addressed, level of learning, contents of learning, professional year of study, hours of study, methods of learning and their formative and summative assessment along with accessible resource material.