健常小児患者および知的障害小児患者の口腔保健に対する従来型歯ブラシおよび脈動歯ブラシの有効性の評価

The evaluation of the effectiveness of conventional and pulsating toothbrushes on the oral health of healthy and mentally disabled pediatric patients.

抄録

目的:

小児、特に知的障害者は、口腔衛生に関する知識不足と運動能力の制限により、一般的に手磨きでは十分な口腔衛生レベルを得ることができない。このような限られたスキルに対応するため、さまざまなデザインの手動歯ブラシや電動歯ブラシが開発され、市場に出回っている。本研究の目的は、従来の歯ブラシと比較して、使いやすい特性を持つ脈動歯ブラシの有効性を評価し、知的障害のある小児患者に対するその利点を分析することである。

OBJECTIVES: Children, especially the mentally disabled, are generally incapable of obtaining adequate oral hygiene levels by manual brushing due to their lack of knowledge about oral hygiene and their limited motor skills. In order to handle those limited skills, different designs of manual and electric toothbrushes are developed and put on markets. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of pulsating toothbrushes with easy-to-use properties, against conventional toothbrushes and to analyze their benefits on mentally disabled pediatric patients.

方法:

31人の健常児と31人の知的障害児（7歳から12歳）がこの研究に参加した。3種類の歯ブラシ（オーラルBパルサー、コルゲート360°マイクロソニックパワー、オーラルBステージ3）の有効性をクロスオーバー研究デザインで調査した。口腔衛生状態を評価するために、DMFT、dft、modified sulcus bleeding index（MOD-SBI）、 approximal plaque index（API）、Green and Vermillion simplified oral hygiene index（G&V OHI-S）の測定を行った。

METHODS: Thirty-one healthy and 31 mentally disabled children (aged between 7 and 12) participated in this study. The effectiveness of three different toothbrushes (Oral-B Pulsar, Colgate 360° Micro Sonic Power, Oral-B Stages 3) was investigated with a cross-over study design. DMFT, dft, modified sulcus bleeding index (MOD-SBI), approximal plaque index (API) and Green and Vermillion simplified oral hygiene index (G&V OHI-S) measurements are performed to evaluate the oral hygiene status.

結果:

知的障害者群では、MOD-SBIは手動歯ブラシ、APIはコルゲート360°マイクロソニックパワーがそれぞれ最良の結果を示した。

RESULTS: In the mentally disabled group the manual toothbrush for MOD-SBI, and Colgate 360° Micro Sonic Power for API showed the best results respectively.

結論:

この5ヵ月の研究期間中、健常児と障害児の両方で歯磨きの能力が向上した。しかし、残念ながら障害児ではその効果は明らかではなかった。歯ブラシの種類にかかわらず、根気よく歯磨きトレーニングを行うことが最も重要であると考えられる。

CONCLUSION: The ability of tooth brushing was improved both in healthy and in disabled children during this 5 months study. Unfortunately, it was not obvious in disabled children. Persevering training for tooth brushing might be the most important regardless of the kind of toothbrush.